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追梦

时间:2021-04-07来源:施於有政网

每一段工作开始和结束,都要有个规划和总结。习惯了要反思,得到的和失去的,现在应该记忆下来的,以后应该弥补的,这也是给自己的一个交待吧!

在教学中,自己始终要求学生用好一个本,在这个本上,需要记录的是:听写的内容,生字的抄写,遣词造句,仿写片段,还有积累生活中和课文中的好词好句,老师上课你觉得应该记忆的知识点等,貌似很杂乱的记l录,但是,回头复习的时候,顺着来时的记忆,知识点很快的就是连接上,对于有所改进的地方,要用红色笔来修改,最后达到巩固提高和应用。怎么样治疗癫痫

教学中,要结合课文进行仿写片段的练习,一方面有章可循,另一方面还可以扩展学生的思维,跳出课文,结合生活中常识,达到活学活用,比如,让学生用一个词语造句的时候,会限定字数,呵呵,其实就是一个小的片段的练习,这样,孩子一个片段一个片段连起来就是一个不错的文章,一学期下来,作文不愁了,孩子的兴趣也提高了很多,因为,兴趣才是最好的老师。

作业一般不是太多,班级中的孩子分成三等,成绩最好的孩子可以有选择性的完成作业,当然,他们的作业的完成的程度要西安哪家医院看癫痫病效果好难,一般的都是课外的知识,需要查阅一些课外书籍和网上的资料才能完成,但是,这部分孩子的积极性最高,而且真的能有自主完成的意愿,往往是超额和提前完成作业,另外一等的同学就是在掌握扎实的基础知识上,在阅读上有所提升,不过这样的题目也是要认真动脑筋才能完成的,对于学习理解能力稍微差的同学,以巩固基础知识为主,不让他们对学习产生为难情绪,但是,又不能让他们与班级的同学的成绩有大的差距,这样的孩子的作业一般一课本为主,有的时候也是借助互帮互助来完成,在学习中,尽力拉他们一把,但是,又要照北京最好的癫痫病医院是哪家顾他们的情绪,这部分学生是我的最爱。

在作文评改中,尽量先让同桌小组互帮,改生字,标点,段落等,在改的过程中,方法由我先传授,接着每个孩子都可以当老师,都可以帮助别人批改作业,但是,注意表扬的方式,多找优点,多找好词好句,学生都能在自己的作文中,找到成就感!

在我的修改中,每个孩子的作文成绩都很高,但是,对作文成绩差的孩子多鼓励,即使达不到我的作文标准,我也会在面批面改的过程中夸大优点,有的时候,孩子的进步那是飞快的。

贵阳哪个医院治癫痫的>多给孩子一些有用的东西,教书育人,说起来很容易,写起来也很轻松,做起来却不容易,教给孩子的和同学合作的能力,沟通的能力,经常鼓励孩子的一句口头语:我能行!

每当孩子学习和生活中有一点进步,就会在每天的班级晨检中大声的表扬,一定要给那个孩子以掌声,得到表扬的孩子的喜形于色的样子,谁看了都会感觉到幸福。

这么多年来,一直一直因为有孩子的陪伴,所以,我的童年并未走远,希望我和我的孩子们一路走来,幸福着,一直走在追梦的路上!

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